siempre paideia
Por Ismael • 27 May, 2009 • Sección: blog
Escuela, Estoa, aula, academia, jardín, Liceo… siempre paideia.
Desde la Grecia antigua la educación era el medio que tenía la sociedad para convertir a un ser humano en un ser socializado. Gimnasia, retórica, poesía, matemáticas, filosofía… para formar en la cultura donde le tocará vivir.
La obra de Werner Jaeger, Paideia, es el auténtico referente. Para Jaeger cualquier pueblo que quiera alcanzar un cierto desarrollo tiene necesariamente que educar a sus hijos. Es la base fundamental sobre la que se sostenta una sociedad avanzada, física y espiritualmente. La educación es de la comunidad, por lo que habrá que ponerse de acuerdo en ella. La educación es el modo de influir a las nuevas generaciones en lo que conviene.
En estar formación debe haber aspectos doctrinales, es decir, que ayuden a conservar parte de lo establecido, con el fin de que la libertad de pensamiento y acción no lleve a un pueblo a ir cambiando constantemente de condición. Pero estimo que junto con la doctrina debe haber crítica, es decir, la puerta abierta a cambiar las cosas según las nuevas personalidades que se acompasen a la situación. El equilibrio es lo justo, ni desorden ni orden eterno. El lugar donde pongamos la línea definirá nuestra educación más que ningún otro aspecto.
Quiero decir que no podemos caer en los extremos una vez más. Porque, salvo situaciones en las que es necesaria una revolución, es aconsejable medir bien los cambios y la forma de educar tiene mucho que ver en ellos. Quienes cambian son los jóvenes. Hay por ahí una teoría de Popper acerca de la diferencia entre la ingeniería fragmentaria y la ingeniería holística, su diferencia es fundamentalmente la dimensión del cambio. Está en su obra La miseria del historicismo. Pero esto es otra historia y será comentada en otra ocasión.
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